Kalendář akcí a kurzů pro doktorandy

Hledání rovnováhy – vysokoškolský pedagog a pedagožka v digitální době

Webinář nabízí vysokoškolským pedagogům a pedagožkám prostor podívat se na umělou inteligenci nikoli jako na další nástroj, který je třeba zvládnout, ale jako na systémovou změnu, která se dotýká výuky, hodnocení i vztahu mezi vyučujícími a studujícími. Zaměříme se na akademickou integritu v situaci, kdy studující generativní AI běžně používají, na etické otázky spojené s jejím zapojením do výuky a na hledání rovnováhy mezi technologií a lidským rozměrem vzdělávání.

Součástí webináře je řada praktických ukázek využití AI v pedagogické praxi – od přípravy výuky přes tvorbu studijních materiálů až po zpětnou vazbu studujícím. Účastníci a účastnice si mohou jednotlivé postupy rovnou zkoušet ve vlastních nástrojích a odnesou si tak nejen inspiraci, ale i konkrétní ověřené postupy pro svou výuku.

Během webináře se pokusíme odpovědět na následující otázky:

1. Proč nestačí naučit se „promptovat“ a co znamená přemýšlet o AI jako o systému?
2. Jak se proměňuje hodnocení studentských prací v éře generativní AI?
3. Jak nastavit férová a transparentní pravidla používání AI pro studující i vyučující?
4. Jaké etické otázky bychom si měli položit dříve, než AI zapojíme do vlastní výuky?

Více zde.