Medailonky mentorů ****************************************************************************************** * ****************************************************************************************** JUDr. Jan Exner, Ph.D. Odborný asistent, Katedra evropského práva, Právnická fakulta UK Partner, advokát, advokátní kancelář Fairzone, s.r.o. Současné pracuji v(e): Akademické instituci Vlastní firmě – podnikatel Odborné zaměření a specializace:          Právo (sportovní právo, právo Evropské unie) Zkušenosti: Akademická kariéra Kariéra v soukromém sektoru Založení vlastní firmy, startupu Délka praxe (mentoři z akademické sféry uvádějí praxi po Ph.D., mentoři mimo akademickou s daném sektoru): PF UK: 4 roky advokacie: 3 roky Odkaz na LinkedIn [ URL "https://www.linkedin.com/in/jan-exner-3a07505a/"] Motivace stát se mentorem: Byl jsem mentee v prvním ročníku mentoringového programu pro postdoktorandy UK a mám chuť zkušenosti doktorandům. Ještě si pamatuji, jakým výzvám čelí, a věřím, že i za svoji krátk zkušenosti, které jim mohou pomoct. V čem mohu předávat své zkušenosti Oblasti, v nichž bych chtěl předávat své zkušenosti ohledně kariérního směřování: • Identifikace důležitých dovedností a jejich praktické využití • Orientace na trhu práce, pracovní příležitosti • Rozdíly mezi akademickou a neakademickou kariérou • Sladění osobního a pracovního života • Tvorba kariérního plánu a strategie Zkušenosti z těchto oblastí, které bych chtěl sdílet s menteem: • Cesta k akademické pozici v zahraničí • Inovativní metody výuky • Konzultace ohledně požadovaných kompetencí pro soukromý sektor • Popularizace vědy (pořádání akcí pro veřejnost, vystupování v médiích, psaní popularizač • Projektový management • Přechod z akademické sféry do soukromého sektoru • Přenos teorie do praxe • Příprava vědeckých publikací – jak na to (správně, efektivně a kvalitně) • Využití potenciálu mezinárodních stáží, konferencí apod. • Založení firmy Mgr. Jakub Štenc, Ph.D. Postdoc na vlastním projektu, Přírodovědecká fakulta UK Současné pracuji v(e): Akademické instituci Odborné zaměření a specializace:          Botanika, opylování Zkušenosti: Akademická kariéra Délka praxe (mentoři z akademické sféry uvádějí praxi po Ph.D., mentoři mimo akademickou s daném sektoru): 2 roky Odkaz na web [ URL "https://jakubstenc.github.io/jakubstenc/"] Motivace stát se mentorem: Sám bych podobný mentoring potřeboval v průběhu svého doktorského studia, viděl jsem, jaký setkání se zkušenostmi, ať starších, tak stejně starých lidí z akademického prostředí. Zár slyším jinou perspektivu a zkušenosti, rád je srovnávám a rád přispěji radou, pokud se hod myslím, že mentoringové programy do akademické obce patří a líbí se mi, že je tu snaha o v skrze obory. V čem mohu předávat své zkušenosti Oblasti, v nichž bych chtěl předávat své zkušenosti ohledně kariérního směřování: • Identifikace důležitých dovedností a jejich praktické využití • Sladění osobního a pracovního života • Tvorba kariérního plánu a strategie Zkušenosti z těchto oblastí, které bych chtěl sdílet s menteem: • Cesta k akademické pozici v zahraničí • Grantové žádosti, konzultace grantového procesu • Konzultace ohledně přípravy na pracovní pohovor • Networking – propojování lidí v oboru • Popularizace vědy (pořádání akcí pro veřejnost, vystupování v médiích, psaní popularizač • Příprava vědeckých publikací – jak na to (správně, efektivně a kvalitně) • Účast na akcích s menteem (konference, sympozia, veletrhy apod.) • Využití potenciálu mezinárodních stáží, konferencí apod. Mgr. Adam Jaroš, Ph.D. Vědec (Ústav organické chemie a biochemie AV ČR) Vyučující na vysoké škole (Pedagogická fakulta UK) a gymnáziu (PORG) Současné pracuji v(e): Akademické instituci Malém nebo středním podniku Odborné zaměření a specializace:          Výpočetní chemie, koordinační chemie, výuka na vysoké škole a gymnáziu (fyzikální chemie, science, IB chemistry) Zkušenosti: Akademická kariéra Kariéra v soukromém sektoru Kariéra ve veřejném sektoru Délka praxe (mentoři z akademické sféry uvádějí praxi po Ph.D., mentoři mimo akademickou s daném sektoru): 3 roky po získání Ph.D. na pozici odborného asistenta na PedF UK, učitele Integrated Scien na gymnáziu, postdoc na ÚOCHB AV ČR Odkaz na web [ URL "https://adamjaros.cz/"] Motivace stát se mentorem: Věřím, že cestou k excelentní vědě i vzdělané společnosti je respektující a funkční komuni propojování akademického světa s praxí a pedagogikou. Můžu nabídnout zkušenosti ze zahrani National Laboratory, USA), studia dvou různých oborů (anorganická chemie, výpočetní chemie úrovni střední a vysoké školy. V čem mohu předávat své zkušenosti Oblasti, v nichž bych chtěl předávat své zkušenosti ohledně kariérního směřování: • Identifikace důležitých dovedností a jejich praktické využití • Orientace na trhu práce, pracovní příležitosti • Rozdíly mezi akademickou a neakademickou kariérou • Sladění osobního a pracovního života • Tvorba kariérního plánu a strategie Zkušenosti z těchto oblastí, které bych chtěl sdílet s menteem: • Cesta k akademické pozici v zahraničí • Inovativní metody výuky • Konzultace ohledně požadovaných kompetencí pro soukromý sektor • Konzultace ohledně přípravy na pracovní pohovor • Networking – propojování lidí v oboru • Orientace na trhu práce v oboru, v němž působím • Popularizace vědy (pořádání akcí pro veřejnost, vystupování v médiích, psaní popularizač • Přechod z akademické sféry do soukromého sektoru • Přenos teorie do praxe • Příprava vědeckých publikací – jak na to (správně, efektivně a kvalitně) • Využití potenciálu mezinárodních stáží, konferencí apod. RNDr. Marie Feřtrová, Ph.D. koučka, mentorka, expertka, výzkumnice, metodička, evaluátorka, tvůrkyně workshopů, vizion Aktuálně pracuji jako OSVČ, spolupracuji s nejrůznějšími subjekty (neziskový - např. organ Research and Innovation Cluster, Akáda; akademický - např. UK; soukromý - individuální kli JIC, MMR vč. zahraničních subjektů - např. Applica). Byla jsem výzkumnicí na univerzitě (PřF UK) a zahraničním výzkumném institutu (EPRC), spol malou firmu (EDREO), pracovala na ministerstvu, v neziskové organizaci. Mám průřezovou zku sektory i několika obory, se zaměstnáním, podnikáním i akademickou dráhou. Jediné, čeho js okrajově, je korporátní prostředí. Současné pracuji v(e): OSVČ spolupracující napříč sektory – akademickým, neziskovým, veřejným a soukromým, včetně Odborné zaměření a specializace:          Koučka (akreditovaná u ICF), tvůrkyně workshopů, expertka na evaluace a hodnocení veřejnýc programů, metodička, výzkumnice, mentorka a milovnice toulání přírodou a plavání ve studen 20 let se profesně věnuji regionálnímu rozvoji, policy analysis a hodnocení veřejných poli (tj. evaluačnímu výzkumu). Poskytuji metodické konzultace, mentoring a supervize organizac správy (i neziskovým organizacím), které chtějí používat evaluace a zpětnou vazbu pro učen smysluplných veřejných intervencí s dopadem. Dlouhodobě se profesně zajímám o problematiku vzdělávání, vědy, výzkumu a inovací. Gallup Top5: Input, Achiever, Learner, Individualizat Intellection. Zkušenosti: Akademická kariéra Kariéra v neziskovém sektoru Kariéra v soukromém sektoru Kariéra ve veřejném sektoru Založení vlastní firmy, startupu Délka praxe (mentoři z akademické sféry uvádějí praxi po Ph.D., mentoři mimo akademickou s daném sektoru): 21 let Odkaz na LinkedIn [ URL "https://www.linkedin.com/in/mariefertrova/"] Odkaz na web [ URL "https://www.coachfederation.cz/registr-koucu/marie-fertrova"] Motivace stát se mentorem: Mám silnou osobní zkušenost s mentoringem, který mě velmi pozitivně ovlivnil a stále ovliv jej stále). Když jsem byla na doktorátu, tyto možnosti nebyly a zpětně vidím, jak by mi to pomohlo. Ráda proto nabídnu svou kapacitu a podpořím něčí rozvoj. V čem mohu předávat své zkušenosti Oblasti, v nichž bych chtěl předávat své zkušenosti ohledně kariérního směřování: • Identifikace důležitých dovedností a jejich praktické využití • Jak se vypořádat s imposter syndromem, nízkým sebevědomím • Orientace na trhu práce, pracovní příležitosti • Rozdíly mezi akademickou a neakademickou kariérou • Sladění osobního a pracovního života • Tvorba kariérního plánu a strategie Zkušenosti z těchto oblastí, které bych chtěl sdílet s menteem: • Cokoliv, co bude potřebovat mentee • Grantové žádosti, konzultace grantového procesu • Konzultace ohledně požadovaných kompetencí pro soukromý sektor • Konzultace ohledně přípravy na pracovní pohovor • Management vědy a výzkumu • Networking – propojování lidí v oboru • Orientace na trhu práce v oboru, v němž působím • Ověření podnikatelského nápadu • Popularizace vědy (pořádání akcí pro veřejnost, vystupování v médiích, psaní popularizač • Přechod z akademické sféry do soukromého sektoru • Přenos teorie do praxe • Příprava vědeckých publikací – jak na to (správně, efektivně a kvalitně) • Založení firmy Ing. Mgr. Jan Pokorný, Ph.D. Akademický pracovník – odborný asistent, Fakulta ekonomická ZČU Současné pracuji v(e): Akademické instituci Odborné zaměření a specializace:          Obecně se zaměřuji na veřejnou ekonomiku, kterou 5 let vyučuji. Blíže je mé zaměření a tém disertace spojeno s penzijními systémy a jejich reformami. Kromě toho se věnuji problemati financí, od roku 2018 působím jako člen Finančního výboru Zastupitelstva města Dobřany. Zkušenosti: Akademická kariéra Délka praxe (mentoři z akademické sféry uvádějí praxi po Ph.D., mentoři mimo akademickou s daném sektoru): 1 rok Odkaz na LinkedIn [ URL "https://www.linkedin.com/in/jan-pokorn%C3%BD-183539142/ Motivace stát se mentorem: Možnost rozvoje dalších osob se zájmem o daný obor. Poskytnutí nového náhledu nebo naopak záměru. Vzhledem ke své zkušenosti v pozici doktoranda si uvědomuji roli nejen školitele, externích názorů na problematiku, kterou jsem získával především díky svým zahraničním výj tuzemsku byla tato hnací síla oslabená. V čem mohu předávat své zkušenosti Oblasti, v nichž bych chtěl předávat své zkušenosti ohledně kariérního směřování: • Identifikace důležitých dovedností a jejich praktické využití Zkušenosti z těchto oblastí, které bych chtěl sdílet s menteem: • Networking – propojování lidí v oboru • Účast na akcích s menteem (konference, sympozia, veletrhy apod.)Využití potenciálu mezin konferencí apod. Mgr. Vendula Stillerová, Ph.D. Screener, Ústav organické chemie a biochemie AV ČR (dříve Ústav molekulární genetiky AV ČR ústav AV ČR) Současné pracuji v(e): Akademické instituci Odborné zaměření a specializace:          Automatizace, miniaturizace, testování s vysokou propustností, receptory a iontové kanály, Zkušenosti: Akademická kariéra Délka praxe (mentoři z akademické sféry uvádějí praxi po Ph.D., mentoři mimo akademickou s daném sektoru): 6 let (+rodičovská dovolená) Odkaz na LinkedIn [ URL "https://www.linkedin.com/in/vstillerova? utm_source=share_via&utm_content=profile&utm_medium=member_ios"] Motivace stát se mentorem: S odstupem vidím spoustu věcí jinak a vidím, že mít možnost probrat věci/události/směřován dalším hodně pomůže. Mentora se člověk může zeptat na cokoli. Jestli mají moje zkušenosti ráda je budu předávat dále. V čem mohu předávat své zkušenosti Oblasti, v nichž bych chtěl předávat své zkušenosti ohledně kariérního směřování: • Identifikace důležitých dovedností a jejich praktické využití • Sladění osobního a pracovního života • Tvorba kariérního plánu a strategie Zkušenosti z těchto oblastí, které bych chtěl sdílet s menteem: • Cesta k akademické pozici v zahraničí • Konzultace ohledně přípravy na pracovní pohovor • Management vědy a výzkumu • Orientace na trhu práce v oboru, v němž působím • Projektový management • Příprava vědeckých publikací – jak na to (správně, efektivně a kvalitně) • Využití potenciálu mezinárodních stáží, konferencí apod. Mgr. Tereza Klapka Vavrdová, Ph.D. Patentová specialistka, DIANA Biotechnologies Současné pracuji v(e): Malém nebo středním podniku Odborné zaměření a specializace:          Patentová specialistka v oboru biotechnologie; zaměřuji se na rešerše na stav techniky a p patentových přihlášek v oborech molekulární biologie a biochemie. Zkušenosti: Kariéra v soukromém sektoru Délka praxe (mentoři z akademické sféry uvádějí praxi po Ph.D., mentoři mimo akademickou s daném sektoru): 2 roky Odkaz na LinkedIn [ URL "http://www.linkedin.com/in/terezavavrdova"] Motivace stát se mentorem: Během doktorátu v Olomouci jsem vůbec neměla představu o tom, jaké pracovní možnosti bych akademickou sféru mít. To jsem zjistila až během postdoku v Gentu, kde existuje silná kari pro doktorandy a postdoky (přednášky, veletrhy práce, mentoringové programy atd.). Díky to dobrou představu o svých možnostech a našla jsem si práci, která mě baví. Mentorkou se chc vím, že to má smysl, a protože bych ráda pomohla někomu dalšímu. V čem mohu předávat své zkušenosti Oblasti, v nichž bych chtěl předávat své zkušenosti ohledně kariérního směřování: • Identifikace důležitých dovedností a jejich praktické využití • Rozdíly mezi akademickou a neakademickou kariérou • Tvorba kariérního plánu a strategie Zkušenosti z těchto oblastí, které bych chtěl sdílet s menteem: • Konzultace ohledně požadovaných kompetencí pro soukromý sektor • Orientace na trhu práce v oboru, v němž působím • Přechod z akademické sféry do soukromého sektoru • Příprava a administrace patentů Mgr. Dominika Koperová, Ph.D. Odborný asistent / postdoc, Katedra chemie a didaktiky chemie, Pedagogická fakulta UK Současné pracuji v(e): Akademické instituci Neziskové organizaci Odborné zaměření a specializace:          Věnuji se didaktice chemie a přírodovědnému vzdělávání. Mám zkušenosti s tvorbou učebnic, materiálů i kurikula a spolupracovala jsem také se slovenskými institucemi v oblasti vzděl hlavně to, jak může výuka přírodovědných předmětů dávat větší smysl učitelům i žákům. V me nabídnout zkušenost z prostředí škol, akademie i organizací podporujících učitele. Zkušenosti: Akademická kariéra Kariéra ve veřejném sektoru Délka praxe (mentoři z akademické sféry uvádějí praxi po Ph.D., mentoři mimo akademickou s daném sektoru): 4 roky Odkaz na ResearchGate [ URL "https://www.researchgate.net/profile/Dominika-Koperova?ev=hdr Motivace stát se mentorem: Doktorské studium podle mě není jen o výzkumu, ale i o hledání vlastního směru a způsobu p pomoct probrat otázky, nápady nebo nejistoty s někým, kdo má zkušenost s výzkumem, výukou praxí, ale stojí trochu mimo každodenní dění na pracovišti. V mentoringu bych chtěla nabíd zkušeností, jiný pohled na řešené problémy a možnost společně si ujasnit, co je teď důleži posunout dál. V čem mohu předávat své zkušenosti Oblasti, v nichž bych chtěl předávat své zkušenosti ohledně kariérního směřování: • Identifikace důležitých dovedností a jejich praktické využití • Rozdíly mezi akademickou a neakademickou kariérou • Tvorba kariérního plánu a strategie Zkušenosti z těchto oblastí, které bych chtěl sdílet s menteem: • Inovativní metody výuky • Práce na vzdělávacích projektech mimo univerzitu • Účast na akcích s menteem (konference, sympozia, veletrhy apod.) • Výuka a práce se studenty • Využití potenciálu mezinárodních stáží, konferencí apod. • Zkušenost s institucemi a organizacemi mimo univerzitu Mgr. Ilona Kalasová, Ph.D. Senior Scientist, IOCB Tech Současné pracuji v(e): Malém nebo středním podniku Odborné zaměření a specializace:          Vystudovala jsem buněčnou biologii na Přírodovědecké fakultě UK, po doktorátu jsem se v ak laboratořích ve Velké Británii a v ČR věnovala mechanismům poškození a opravy DNA a jejich neurodegenerativní onemocnění. Poté jsem přešla z akademické sféry do soukromého sektoru, věnovala vývoji PCR diagnostiky a vývoji léčiv. V současnosti pracuji na vědecké pozici ve zabývá translačním výzkumem a vyvíjí nová potenciální léčiva. Zkušenosti: Akademická kariéra Kariéra v soukromém sektoru Délka praxe (mentoři z akademické sféry uvádějí praxi po Ph.D., mentoři mimo akademickou s daném sektoru): 10 let Odkaz na LinkedIn [ URL "http://www.linkedin.com/in/ilona-kalasova"] Motivace stát se mentorem: Mojí motivací zapojit se do mentoringu je možnost předávat odborné znalosti a zkušenosti n výzkumníků. Sama bych podobnou příležitost během svého studia ocenila a přijde mi skvělé, program na UK vzniká. Už dva roky mentoruji středoškolské studenty v rámci programu Yoda M vnímám vliv tohoto programu a pozitivní energii mladých mentees, kteří se do mentoringu za mentoringu doktorandských studentů budu moci navíc nabídnou hlubší odborné znalosti a prak přímo spojené s vědeckou prací a profesním směřováním. V čem mohu předávat své zkušenosti Oblasti, v nichž bych chtěl předávat své zkušenosti ohledně kariérního směřování: • Identifikace důležitých dovedností a jejich praktické využití • Rozdíly mezi akademickou a neakademickou kariérou • Sladění osobního a pracovního života • Tvorba kariérního plánu a strategie Zkušenosti z těchto oblastí, které bych chtěl sdílet s menteem: • Cesta k akademické pozici v zahraničí • Grantové žádosti, konzultace grantového procesu • Konzultace ohledně požadovaných kompetencí pro soukromý sektor • Konzultace ohledně přípravy na pracovní pohovor • Networking – propojování lidí v oboru • Orientace na trhu práce v oboru, v němž působím • Projektový management • Přechod z akademické sféry do soukromého sektoru • Příprava vědeckých publikací – jak na to (správně, efektivně a kvalitně) • Využití potenciálu mezinárodních stáží, konferencí apod. Ing. Tereza Kadlecová Výkonná ředitelka, Nadační fond Pride Business Forum Současné pracuji v(e): Neziskové organizaci Odborné zaměření a specializace:          Ve svém profesním životě se dlouhodobě věnuji vzdělávání v oblasti lidských práv, v posled letech se zaměřením na práva LGBTQ+ lidí. Jako výkonná ředitelka Pride Business Fora se sp na rozvoj respektujícího, důstojného a inkluzivního pracovního prostředí. Mou vášní je pří lidmi prostřednictvím facilitace workshopů, rozvojových programů, seminářů a peer skupin. rozsáhlé zkušenosti s vedením neziskových organizací, institucionálním fundraisingem a říz konsorcií, včetně mezinárodních. Zkušenosti: Kariéra v neziskovém sektoru Délka praxe (mentoři z akademické sféry uvádějí praxi po Ph.D., mentoři mimo akademickou s daném sektoru): 18 let Odkaz na LinkedIn [ URL "http://www.linkedin.com/in/tereza-kadlecova-pbf"] Motivace stát se mentorem: Za dobu své téměř dvacetileté praxe v neziskovém sektoru jsem absolvovala řadu vzdělávacíc Za jednu z nejcennějších a nejefektivnějších forem profesního rozvoje považuji právě mento sdílet zkušenosti, otevírat nové perspektivy a pomáhat druhým hledat vlastní cestu je něco jako mimořádně smysluplné. Mám pocit, že dnes už sama jsem v situaci, kdy mohu část svých předávat dál — zvlášť lidem na začátku jejich profesní dráhy.  Většinu svého profesního ži v neziskovém sektoru, především v oblasti lidských práv, vzdělávání a podpory LGBTQ+ lidí. složitých společenských tématech, která jsou často zatížená polarizací a kulturními konfli zásadní opírat se o kvalitní výzkum, data a odborné poznatky akademického prostředí. Akade vnímám jako jednu z klíčových sil pro rozvoj společnosti. Svou vlastní roli pak často cháp mezi akademickým poznáním a praktickou společenskou změnou — tedy jako někoho, kdo dokáže překládat do konkrétní praxe, veřejné debaty nebo fungování institucí a organizací.  Velmi mezioborové spolupráce a dlouhodobě považuji kontakt s akademickým prostředím za mimořádně V uplynulých letech jsem měla možnost úzce spolupracovat s řadou akademiků a akademiček, j si hluboce vážím — například s Irenou Smetáčkovou (PedF UK), Michalem Pitoňákem (FHS UK), (MUNI) či Marií Šafář Postma (Tilburg University, NL).  Možnost zapojit se do mentoringové Univerzity Karlovy a podpořit některého z doktorandů či doktorandek v jejich profesním a o pro mě bylo velkou ctí a potěšením. V čem mohu předávat své zkušenosti Oblasti, v nichž bych chtěl předávat své zkušenosti ohledně kariérního směřování: • Identifikace důležitých dovedností a jejich praktické využití • Rozdíly mezi akademickou a neakademickou kariérou • Sladění osobního a pracovního života Zkušenosti z těchto oblastí, které bych chtěl sdílet s menteem: • Grantové žádosti, konzultace grantového procesu • Inovativní metody výuky • Networking – propojování lidí v oboru • Popularizace vědy (pořádání akcí pro veřejnost, vystupování v médiích, psaní popularizač • Projektový management • Přenos teorie do praxe • Účast na akcích s menteem (konference, sympozia, veletrhy apod.) Mgr. et Mgr. Zuzana Laubeová, Ph.D. Lektorka češtiny, Filozofická fakulta UK, Fakulta strojní ČVUT Současné pracuji v(e): Akademické instituci Odborné zaměření a specializace:          korpusová lingvistika, mluvený jazyk, analýza textu, základy datové analýzy + SQL + Python Zkušenosti: Akademická kariéra Délka praxe (mentoři z akademické sféry uvádějí praxi po Ph.D., mentoři mimo akademickou s daném sektoru): po získání PhD. 2 roky Odkaz na LinkedIn [ URL "https://www.linkedin.com/in/zuzana-laubeov%C3%A1-30653025 Motivace stát se mentorem: V současnosti pracuji na svém dalším vzdělání v oblasti datové analýzy, tvořím projekt mim na dobrovolné bázi společně s mentory z firem a tato práce mě neskutečně baví. Proto bych pokračovat v roli mentorky, pomocnice, další hlavy a očí. Mám zkušenosti s prací na různýc oblasti korpusové lingvistiky v různě velkých týmech a svou expertizu nyní rozšiřuji v tec práce s daty. V čem mohu předávat své zkušenosti Oblasti, v nichž bych chtěl předávat své zkušenosti ohledně kariérního směřování: • Sladění osobního a pracovního života Zkušenosti z těchto oblastí, které bych chtěl sdílet s menteem: • Inovativní metody výuky • Příprava vědeckých publikací – jak na to (správně, efektivně a kvalitně) RNDr. Barbora Šmídová, Ph.D. Popularizace vědy, Univerzita Karlova Současné pracuji v(e): Akademické instituci Odborné zaměření a specializace:          Zkušenosti s výzkumem mám v oblasti parazitologie a imunologie. Aktuálně se věnuji komunik popularizaci vědy. Zkušenosti: Akademická kariéra Kariéra ve veřejném sektoru Kariéra v neziskovém sektoru Délka praxe (mentoři z akademické sféry uvádějí praxi po Ph.D., mentoři mimo akademickou s daném sektoru): 2 roky (komunikace a popularizace vědy) Odkaz na LinkedIn [ URL "https://www.linkedin.com/in/barborasmidova/"] Motivace stát se mentorem: Ačkoliv už nedělám vlastní výzkum, vzpomínky na to období mám ve velmi čerstvé paměti. Na jsem zažila tlaky, které mě ve finále přiměly odejít a ráda bych zmírnila odliv mladých mo vědci a vědkyněmi se ale stále pohybuji, a nejen studenti mé bývalé laboratoře se na mě i prosbami o rady. Teď už se ptají více na work-life balance a soft skills v komunikaci, ale na metodickou radu. V čem mohu předávat své zkušenosti Oblasti, v nichž bych chtěl předávat své zkušenosti ohledně kariérního směřování: • Identifikace důležitých dovedností a jejich praktické využití • Sladění osobního a pracovního života • Tvorba kariérního plánu a strategie Zkušenosti z těchto oblastí, které bych chtěl sdílet s menteem: • Grantové žádosti, konzultace grantového procesu • Management vědy a výzkumu • Networking – propojování lidí v oboru • Popularizace vědy (pořádání akcí pro veřejnost, vystupování v médiích, psaní popularizač • Projektový management • Příprava vědeckých publikací – jak na to (správně, efektivně a kvalitně) • Účast na akcích s menteem (konference, sympozia, veletrhy apod.) • Využití potenciálu mezinárodních stáží, konferencí apod. RNDr. Vojtěch Brlík, Ph.D. Postdoc, Přírodovědecká fakulta UK Současné pracuji v(e): Akademické instituci Odborné zaměření a specializace:          Snažím se porozumět tomu, jak sezónní migrace ovlivňuje život ptáků a jejich schopnost rea změny prostředí. Kombinuji individuální sledování ptáků, dálkový průzkum Země a data o hní i dlouhodobých populačních trendech. Mým cílem je lépe předpovídat dopady environmentálníc ochranu tam, kde může nejúčinněji zmírnit úbytek tažných druhů. Protože tažní ptáci překra států i kontinentů, spolupracuji s mezinárodní sítí výzkumníků, kterou částečně koordinuji výzkumu se snažím převádět do praxe, například při přípravě mezinárodních opatření na podp ptáků. Zkušenosti: Akademická kariéra Délka praxe (mentoři z akademické sféry uvádějí praxi po Ph.D., mentoři mimo akademickou s daném sektoru): 3 roky Odkaz na ResearchGate [ URL "https://www.researchgate.net/profile/Vojtech-Brlik"] Odka Scholar [ URL "https://scholar.google.com/citations?view_op=list_works&hl=en&hl=en&user= Motivace stát se mentorem: Hlavní motivací stát se mentorem je předávat zkušenosti, které jsem získal během své vědec a podpořit začínající výzkumníky v jejich odborném i osobním rozvoji. Díky zkušenostem s r mezinárodní spoluprací, výzkumnými pobyty, vedením studentů, získáváním grantů i komunikac rád pomohl mladším kolegům lépe se orientovat ve vědeckém prostředí, rozvíjet vlastní proj sebevědomí i praktické dovednosti potřebné pro úspěšnou akademickou kariéru. V čem mohu předávat své zkušenosti Oblasti, v nichž bych chtěl předávat své zkušenosti ohledně kariérního směřování: • Identifikace důležitých dovedností a jejich praktické využití • Sladění osobního a pracovního života • Tvorba kariérního plánu a strategie Zkušenosti z těchto oblastí, které bych chtěl sdílet s menteem: • Grantové žádosti, konzultace grantového procesu • Management vědy a výzkumu • Networking – propojování lidí v oboru • Popularizace vědy (pořádání akcí pro veřejnost, vystupování v médiích, psaní popularizač • Příprava vědeckých publikací – jak na to (správně, efektivně a kvalitně) • Účast na akcích s menteem (konference, sympozia, veletrhy apod.) • Využití potenciálu mezinárodních stáží, konferencí apod. Ing. Kateřina Hadrava Váňová, Ph.D. Medical Advisor Oncology, AstraZeneca Současné pracuji v(e): Nadnárodní korporaci Odborné zaměření a specializace:    Vystudovala jsem biomedicínu a získala titul Ph.D. na 1. lékařské fakultě Univerzity Karlo absolvovala dva postdoktorandské pobyty v oblasti onkologie – v centru BIOCEV a na Nationa of Health (NIH) v USA, kde jsem si prohloubila expertízu v nádorové biologii a translačním současnosti působím jako Medical Advisor v onkologii ve farmaceutickém průmyslu, kde propo poznatky s klinickou praxí. Díky kombinaci akademického výzkumu a zkušeností z farma prost doktorandům nabídnout komplexní pohled na cestu od základního výzkumu až po klinickou apli Zkušenosti: Akademická kariéra Kariéra v soukromém sektoru Délka praxe (mentoři z akademické sféry uvádějí praxi po Ph.D., mentoři mimo akademickou s daném sektoru): 10 let v akademické sféře po získání Ph.D., aktuálně 2 měsíce ve farmaceutické průmyslu Odkaz na LinkedIn [ URL "https://www.linkedin.com/in/katerina-hadrava-vanova/"] Motivace stát se mentorem: Během svého doktorského studia i později v postdoktorandské fázi mi citelně chyběl mentor/ laboratoř. Někdo, kdo by přinesl nezávislý pohled, pomohl mi zorientovat se v kariérních m po Ph.D. a ukázal, že vědecká dráha nemusí být jedinou cestou. Moje profesní cesta vedla p akademický výzkum až po náročný přechod do farmaceutického průmyslu. Tento proces byl plný v akademickém prostředí se o něm téměř nemluví. Ráda bych proto předávala své zkušenosti d doktorandům získat širší perspektivu, ať už se rozhodnou pro akademii, průmysl, nebo jinou V čem mohu předávat své zkušenosti Oblasti, v nichž bych chtěl předávat své zkušenosti ohledně kariérního směřování: • Orientace na trhu práce, pracovní příležitosti • Rozdíly mezi akademickou a neakademickou kariérou • Sladění osobního a pracovního života • Tvorba kariérního plánu a strategie Zkušenosti z těchto oblastí, které bych chtěl sdílet s menteem: • Cesta k akademické pozici v zahraničí • Konzultace ohledně požadovaných kompetencí pro soukromý sektor • Konzultace ohledně přípravy na pracovní pohovor • Orientace na trhu práce v oboru, v němž působím • Přechod z akademické sféry do soukromého sektoru • Příprava vědeckých publikací – jak na to (správně, efektivně a kvalitně) • Využití potenciálu mezinárodních stáží, konferencí apod. RNDr. David Wagenknecht, Ph.D. Konzultant, data science, Assisto Consulting Současné pracuji v(e): Malém nebo středním podniku Odborné zaměření a specializace:          Na MFF UK vystudovaná kvantová teorie pevných látek, nyní působím v pozici data science a (zaměření na komplexní machine learning pipelines s mnoha modelů a business algoritmy). Kr dlouhodobě věnuji projektu s vědeckými kurzy pro středoškolské studenty, nyní jsem jeho př Zkušenosti: Kariéra v soukromém sektoru Kariéra v neziskovém sektoru Délka praxe (mentoři z akademické sféry uvádějí praxi po Ph.D., mentoři mimo akademickou s daném sektoru): 6 let Motivace stát se mentorem: Po ukončení Ph.D. jsem intenzivně zvažoval post-doc, ale kvůli v tu dobu otevřeným pozicím covidu jsem přešel do soukromé sféry, kde místo ab initio výpočtů kondenzovaných látek řeš matematické algoritmy efektivně zpracovávající big data, především s cílem konkrétních bus pro klienty. S akademickou sférou udržuji již spíš menší kontakt, respektive ne profesní, známosti a v projektu pro středoškolské studenty. Kromě asistence začínajícím vědcům je zd motivační faktor udržet spojení s výzkumnou oblastí. V čem mohu předávat své zkušenosti Oblasti, v nichž bych chtěl předávat své zkušenosti ohledně kariérního směřování: • Identifikace důležitých dovedností a jejich praktické využití • Rozdíly mezi akademickou a neakademickou kariérou • Sladění osobního a pracovního života Zkušenosti z těchto oblastí, které bych chtěl sdílet s menteem: • Konzultace ohledně požadovaných kompetencí pro soukromý sektor • Konzultace ohledně přípravy na pracovní pohovor • Management vědy a výzkumu • Popularizace vědy (pořádání akcí pro veřejnost, vystupování v médiích, psaní popularizač • Projektový management • Přechod z akademické sféry do soukromého sektoru • Příprava vědeckých publikací – jak na to (správně, efektivně a kvalitně) • Účast na akcích s menteem (konference, sympozia, veletrhy apod.) Mgr. Lenka Weingartová, Ph.D. Innovation lead/projektový manažer/expertní konzultant, ÚFAL MFF UK (ale mám 10+ let zkuše velkých podniků), TAČR Současné pracuji v(e): Akademické instituci Veřejné instituci chystám se v budoucnu opět pracovat v malém nebo středním podniku Odborné zaměření a specializace:          Fonetika, řečové technologie, využití umělé inteligence Zkušenosti: Kariéra v soukromém sektoru Délka praxe (mentoři z akademické sféry uvádějí praxi po Ph.D., mentoři mimo akademickou s daném sektoru): 11 let Odkaz na LinkedIn [ URL "https://www.linkedin.com/in/lenka-weingartov%C3%A1-9a5a70 Motivace stát se mentorem: Pamatuju si ten moment, kdy jsem se z akademické sféry dostala "do světa" - bylo to jako v hladinu, rozhlédnout se a zjistit, že svět vypadá úplně jinak, než jak jsem si celou dobu bych s tímto přechodem pomohla i dalším mladým lidem – a také bych je ráda inspirovala pro praxi, které je v mém oboru skutečně různorodé. V čem mohu předávat své zkušenosti Oblasti, v nichž bych chtěl předávat své zkušenosti ohledně kariérního směřování: • Identifikace důležitých dovednosí a jejich praktické využití • Orientace na trhu práce, pracovní příležitosti • Rozdíly mezi akademickou a neakademickou kariérou • Sladění osobního a pracovního života Zkušenosti z těchto oblastí, které bych chtěl sdílet s menteem: • Grantové žádosti, konzultace grantového procesu • Konzultace ohledně požadovaných kompetencí pro soukromý sektor • Konzultace ohledně přípravy na pracovní pohovor • Networking – propojování lidí v oboru • Orientace na trhu práce v oboru, v němž působím • Projektový management • Přechod z akademické sféry do soukromého sektoru • Přenos teorie do praxe • Účast na akcích s menteem (konference, sympozia, veletrhy apod.) • Využití potenciálu mezinárodních stáží, konferencí apod. Ráda bych předávala poznatky ohledně nutnosti změny přístupu k problémům a změny způsobu m přechodu z akademické do soukromé sféry.