Aktivizujúce stratégie vo vysokoškolskom vzdelávaní

Pre vysokoškolského učiteľa je v súčasnosti výzvou aktivizovať svojich študentov súčasne po stránke intelektuálnej, afektívnej ale aj psychomotorickej, upútať ich zmysly, záujem a koncentrovať ich pozornosť v práci s odbornými materiálmi. Na workshope si v kontexte prípadovej štúdie môžete v rámci jednoliateho celku vyskúšať efektívne použitie rôznych aktivizujúcich vyučovacích metód a techník. Vstúpiac do roly študenta si na vlastnej skúsenosti overíte, či a ako je pre Vás vhodné využívať skladačkové učenie (JIGSAW), pojmové mapovanie, hranie rol, brainstorming, brainwriting, či krátke diskusné techniky ako think-pair-share alebo snowball v kombinácii s peer-learning. Zároveň si overíte, za akých podmienok môže fungovať spolupráca študentov v malých skupinách a ako ju podporiť reflexiou po aktivite. Dynamiku workshopu podporíme použitím online nástrojov a spoločne navrhneme, ako konkrétne skúsenosť a vedomosti z workshopu tvorivo aplikovať vo svojich vyučovacích predmetoch. Pokiaľ si kladiete otázku, akým spôsobom prirodzene aktivizovať študentov a pracovať s nimi v pozitívnej a tvorivej atmosfére vo vyučovaní, budeme sa tešiť Vašej účasti.